មធ្យមសរុប ការរីកចម្រើន Quantile ប្រចាំឆ្នាំ ក្នុងការវិភាគថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ 2021-2022
ជោគជ័យគណិតវិទ្យានៅ Los Fresnos | Imagine Math
បង្ហាញពីរបៀបដែលសាលាប្រើ Imagine Math ដើម្បីកែលម្អការអនុវត្ត និងបង្កើតការរីកចម្រើនសិស្សដែលអាចវាស់វែងបាន។
ស្វែងរកដំណោះស្រាយសិក្សាគណិតវិទ្យាសម្របខ្លួន K-12 ដែលកសាងទំនុកចិត្ត ពង្រឹងការយល់ដឹងតាមកម្រិតថ្នាក់ និងគាំទ្រសាលាដោយការបង្រៀនពេលជាក់ស្តែង និងការរីកចម្រើនអាចវាស់វែងបាន។
Imagine Math ជួយសាលាពង្រឹងទំនុកចិត្តសិស្ស កែលម្អសមិទ្ធផលគណិតវិទ្យា និងផ្តល់ការគាំទ្រផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងទ្រង់ទ្រាយធំ។
មធ្យមសរុប ការរីកចម្រើន Quantile ប្រចាំឆ្នាំ ក្នុងការវិភាគថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ 2021-2022
Evidence for ESSA បានចាត់ថ្នាក់ Imagine Math ជា «មានសក្តានុពលល្អ»
នៃអ្នកអប់រំ Imagine Math ប្រើវាសម្រាប់ ការអនុវត្តដោយឯករាជ្យ ក្នុងថ្នាក់
សមស្របជាការបន្ថែមដល់ការបង្រៀនស្នូលផ្អែកលើស្តង់ដារពី PreK ដល់ធរណីមាត្រ បរិយាកាសសិក្សាពីររបស់ Imagine Math ដែលសមស្របតាមអាយុ ត្រូវបានរចនាឲ្យសិស្សចូលរួម។ កំណត់អ្នករៀនលើផ្លូវសម្របខ្លួនតាមកម្រិតថ្នាក់ ឬបង្កើតផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនស្របតាមកម្មវិធីស្នូល ឬគោលដៅសិក្សារបស់សាលា។
ឲ្យសិស្សចូលរួមស្វែងយល់គណិតវិទ្យាប្រកបដោយអត្ថន័យ។ ការផ្តោតលើការពិភាក្សាសិក្សាផ្តល់អំណាចឲ្យអ្នករៀនអនុវត្តហេតុផល និងជំនាញគិតវិភាគ ដើម្បីត្រៀមជោគជ័យនៅសាលា និងលើសពីនេះ។
កសាងមូលដ្ឋានគណិតវិទ្យាដំបូងរឹងមាំ តាមបទពិសោធន៍រៀនសប្បាយ និងសមស្របតាមអាយុ ដែលរក្សាការចូលរួមរបស់សិស្សវ័យក្មេង ព្រមទាំងអភិវឌ្ឍទំនុកចិត្ត និងអារម្មណ៍ចំពោះលេខ។
គ្រូបង្រៀនផ្ទាល់ដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ និងចេះពីរភាសា (អង់គ្លេស/អេស្ប៉ាញ) ផ្តល់ការបង្រៀនតឹងរឹងតាមតម្រូវការពេលជាក់ស្តែងដល់សិស្សថ្នាក់ទី 3 ឡើងទៅ មុន ពេល និងក្រោយម៉ោងសាលា សូម្បីពេលវិស្សមកាល។
អភិវឌ្ឍការយល់ដឹងគោលគំនិតតាមការបង្រៀនផ្ទាល់ និងតឹងរឹង
ជួយសិស្សមុន ពេល និងក្រោយម៉ោងសាលា — ពេលដែលពួកគេត្រូវការពិតប្រាកដ
ប្រើតំណាងរូបភាពជាច្រើន ដើម្បីឲ្យសិស្សចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាសិក្សា
បង្រៀនហេតុផលនៅពីក្រោយបញ្ហា ដើម្បីលើកទឹកចិត្តការគិតគណិតវិទ្យាកាន់តែជ្រៅ
ពង្រឹងការពិភាក្សាគណិតវិទ្យាដែលសមស្របក្នុងគ្រប់វគ្គ
រួមមានសិទ្ធិចូលប្រើគ្រូពីរភាសាអង់គ្លេស-អេស្ប៉ាញ ជាង 75 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍
កម្មវិធីសិក្សាសម្របខ្លួនរបស់ Imagine Math ធានាថាសិស្សតែងមានអារម្មណ៍ជោគជ័យ តាមជំហានគាំទ្រជាច្រើន និងកម្រិតគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់។
មតិកែលម្អស្វ័យប្រវត្តិ សទ្ទានុក្រម និងជំហានគាំទ្រផ្សេងៗមាននៅគ្រប់ជំហាន ដើម្បីឲ្យសិស្សអាចបន្តទៅមុខដោយទំនុកចិត្ត។
សិស្សថ្នាក់ទី 3 ឡើងទៅអាចរៀនមួយទល់មួយជាមួយគ្រូពីរភាសាដែលមានវិញ្ញាបនបត្រក្នុងពេលជាក់ស្តែង ដើម្បីពង្រឹងការយល់ដឹងពេលត្រូវការជំនួយ។
គ្រូបង្រៀនផ្ទាល់បកស្រាយគោលគំនិតស្មុគស្មាញតាមសំឡេង សារ និងក្តារខៀនអន្តរកម្មពីរទិសដែលក្លែងបរិយាកាសថ្នាក់។
ពេលសិស្សធ្វើមេរៀន Imagine Math សិស្សវ័យក្មេងទទួលថូខិន ហើយសិស្សចាស់ទទួលពិន្ទុ THINK ព្រមទាំងអាចយកពិន្ទុវិញពេលពួកគេតស៊ូ។ សិស្សទាំងអស់អាចប្រើរង្វាន់ដើម្បីចូលការប្រកួតទូទាំងប្រទេស ហើយសិស្សថ្នាក់ទី 3 ឡើងទៅអាចរចនា និងតុបតែង avatar រួមចំណែកដល់គោលដៅថ្នាក់ ឬបរិច្ចាគប្រាក់ដល់សកម្មភាពសប្បុរសធម៌ផ្តោតលើសិស្ស។
យើងមានហេតុផលមួយលានដើម្បីអបអរ ហើយទាំងអស់ចាប់ផ្តើមពីសិស្សរបស់អ្នក។ ពួកគេបានបម្លែងពិន្ទុ THINK ដែលទទួលពីការបញ្ចប់មេរៀន Imagine Math ទៅជាការបរិច្ចាគសប្បុរសធម៌ដ៏អស្ចារ្យ 1 លានដុល្លារ។ ពួកគេដោះស្រាយបញ្ហា រីកចម្រើន ទទួលពិន្ទុ និងជ្រើសរើសជួយបន្តទៅអ្នកដទៃ។
មើលរបៀបដែលសាលា និងអ្នកអប់រំបានអនុវត្ត Imagine Math ដើម្បីបង្កើនការចូលរួម បិទចន្លោះការរៀន និងពន្លឿនការរីកចម្រើន។
បង្ហាញពីរបៀបដែលសាលាប្រើ Imagine Math ដើម្បីកែលម្អការអនុវត្ត និងបង្កើតការរីកចម្រើនសិស្សដែលអាចវាស់វែងបាន។
បង្ហាញបទពិសោធន៍គ្រូ ការចូលរួមសិស្ស និងឥទ្ធិពលពិតប្រាកដក្នុងថ្នាក់។
បង្ហាញឥទ្ធិពលរបស់កម្មវិធីលើទំនុកចិត្ត បទពិសោធន៍សិក្សា និងវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស។
Imagine Math ត្រូវបានគាំទ្រដោយការសិក្សាស្រាវជ្រាវ និងករណីអនុវត្តពិតប្រាកដ ដែលបង្ហាញការរីកចម្រើនគណិតវិទ្យាអាចវាស់វែងបាន។
ចំនួនសិស្សដែលទិន្នន័យស្តង់ដារត្រូវបានវិភាគ
ការរីកចម្រើន Quantile មធ្យមសរុប
សិស្សដែលបញ្ចប់មេរៀន 30 ឬច្រើនជាងនេះ មានលទ្ធផលល្អជាងមិត្តភក្តិ
| ផលិតផល | ប្រភេទផលិតផល | ប្រភេទអ្នកប្រើ | ថ្នាក់ | ប្រភេទអាជ្ញាបណ្ណ | រយៈពេលអាជ្ញាបណ្ណ | តម្លៃ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Imagine Math | ឌីជីថល | អាជ្ញាបណ្ណសិស្ស | PreK-2/3+ | អ្នកប្រើតែម្នាក់ | 1 ឆ្នាំ | ទំនាក់ទំនង |